ШКОЛА РОДИТЕЛЬСКОЙ ЛЮБВИ
Чем старше становится ребенок, тем более необходимо взрослому новый источник знаний, умений, навыков. Все это можно приобрести в "Школе родительской любви".
Процесс воспитания ребенка сложен, многотруден и в каждой семье уникален. Есть желание помочь родителям сознательно строить и совершенствовать родительско – детские отношения. Говорят, что знание - это самая важная вещь, которая необходима человеку для достижения гармонии в обществе, в семье, и с самим собой.
Основные задачи:
• Психологическое просвещение – дать родителям знания об особенностях развития личности ребенка, о психологических её проблемах
• Обучение – дать определенную модель построения взаимоотношений с детьми и обучить различным навыкам межличностного общения ;
• Переориентация – самоисследование родительских позиций, развитие многомерности, психологического видения детско – родительских отношений .
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ
СОЗДАНИЕ БЛАГОПРИЯТНОЙ СЕМЕЙНОЙ АТМОСФЕРЫ
• Помните: от того, как вы разбудите ребенка, зависит его психологический настрой на весь день.
• Время для ночного отдыха каждому требуется сугубо индивидуально. Показатель – чтобы ребенок выспался и легко проснулся, когда вы его будите.
• Научитесь встречать детей. Задавайте нейтральные вопросы: "Что было интересного? Чем сегодня занимались?"
• Радуйтесь успехам ребенка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач.
• Терпеливо, с интересом слушайте рассказы ребенка о событиях в его жизни.
• Ребенок должен чувствовать, что он любим. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации, создайте в семье атмосферу радости, любви и уважения.
Чем старше становится ребенок, тем более необходимо взрослому новый источник знаний, умений, навыков. Все это можно приобрести в "Школе родительской любви".
За поведенческими
проблемами, особенностями детских взаимоотношений, даже школьными трудностями
видны взрослые – их взгляд на мир, их позиция, их поведенческие стереотипы.
Процесс воспитания ребенка сложен, многотруден и в каждой семье уникален. Есть желание помочь родителям сознательно строить и совершенствовать родительско – детские отношения. Говорят, что знание - это самая важная вещь, которая необходима человеку для достижения гармонии в обществе, в семье, и с самим собой.
Основные задачи:
• Психологическое просвещение – дать родителям знания об особенностях развития личности ребенка, о психологических её проблемах
• Обучение – дать определенную модель построения взаимоотношений с детьми и обучить различным навыкам межличностного общения ;
• Переориентация – самоисследование родительских позиций, развитие многомерности, психологического видения детско – родительских отношений .
СОЗДАНИЕ БЛАГОПРИЯТНОЙ СЕМЕЙНОЙ АТМОСФЕРЫ
• Помните: от того, как вы разбудите ребенка, зависит его психологический настрой на весь день.
• Время для ночного отдыха каждому требуется сугубо индивидуально. Показатель – чтобы ребенок выспался и легко проснулся, когда вы его будите.
• Научитесь встречать детей. Задавайте нейтральные вопросы: "Что было интересного? Чем сегодня занимались?"
• Радуйтесь успехам ребенка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач.
• Терпеливо, с интересом слушайте рассказы ребенка о событиях в его жизни.
• Ребенок должен чувствовать, что он любим. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации, создайте в семье атмосферу радости, любви и уважения.
Руководитель проекта"Школа Родительской Любви"
Казанцева Галина Николаевна -практический психолог,
руководитель
регионального проекта "Семейная психология (Глазами детства),
Коуч-тренер, Консультант по Семейным Взаимоотношениям, Сказко-терапевт, Супервизор.
Член
Профессиональной Психотерапевтической Лиги г.Москва, Член Ассоциации
Психотерапевтов и Психологов г.Тольятти, Сертифицированный Мастер Игры"
ЛИЛА-ЧАКРА" и "КОД КРАЙОНА".
